小学三年级英语上册教学计划旨在帮助学生掌握基础英语知识，提高口语和听力能力。教学内容包括字母、单词、语法、口语和听力等方面。通过多样化的教学方法和丰富的课堂活动，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的英语思维和表达能力。注重培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯，为学生的英语学习打下坚实基础。

在小学三年级阶段，学生的英语学习正处于关键时期，他们已经掌握了一定的英语基础，但在听说读写方面仍需加强，为此，本阶段的英语教育应以培养学生的兴趣和自信心为核心，同时注重巩固基础知识和提升各项能力，本教学计划旨在通过一系列科学、系统的课程安排，帮助学生强化基础知识，提高听说读写能力，并激发他们对英语学习的兴趣和自信心。

教学目标

1、知识与技能：学生应掌握本学期所学的英语单词、短语、句型和语法知识，并能运用这些知识于日常交流。

2、过程与方法：通过课堂教学、课外阅读和听力训练等多种方式，提高学生的听说读写能力，培养学生的英语思维能力和自主学习能力。

3、情感态度与价值观：通过一系列有趣、生动的教学活动，激发学生对英语学习的兴趣，增强他们的自信心和合作精神，培养学生良好的英语学习习惯。

主要包括以下几个方面：

1、单词和短语：学习数字、颜色、动物、食品、家庭、学校等主题相关的词汇。

2、句型：掌握问候、感谢、道歉、询问等日常交流所需的句型。

3、语法：学习时态、名词复数、冠词等基本的语法知识。

4、听力：通过专项训练，提高学生的听力理解能力。

5、口语：通过课堂活动和角色扮演，提高学生的口语表达能力。

6、阅读：阅读简单的英文短文，提高学生的阅读理解能力。

7、写作：写简单的英文日记或短文，初步培养学生的写作能力。

教学方法

1、课堂教学：采用讲解、演示、讨论和练习等多种方法，确保学生全面理解和掌握所学知识。

2、多媒体教学：利用图片和视频等素材，增强学生的学习体验，提高教学效果。

3、小组合作：鼓励学生分组学习，培养他们的合作精神和团队意识。

4、自主学习：倡导学生通过课外阅读和听力训练等方式，提高自主学习能力。

教学进度安排

本学期教学时间为XX周，首先复习上学期内容，随后按照主题逐步学习新单词、短语和句型，期间穿插听力训练和阅读练习，最后进行总复习和期末考试。

评价与反馈

1、平时表现评价：通过课堂表现和作业完成情况评价学生。

2、定期测验：定期进行小测验或单元测试，了解学生的学习情况并及时反馈。

3、期末考试：全面评价学生本学期的学习成果。

本教学计划旨在全面提高学生的英语能力，增强他们的学习兴趣和自信心，在教学过程中，我们将不断反思和改进教学方法，以适应学生的需求和提高教学质量，通过本学期的英语学习，学生应能够流利地进行日常交流，并培养良好的英语学习习惯。