本文是一份关于苏州园林的教学方案摘要。该教案详细介绍了苏州园林的特点和魅力，包括其历史背景、设计风格和景观特色。教案通过引导学生欣赏苏州园林的美丽和精湛工艺，帮助学生了解园林艺术的精髓。教案还介绍了如何欣赏和分析园林的美学价值，以及如何保护和传承这一重要的文化遗产。该教案旨在通过学习和欣赏苏州园林，让学生更好地了解和欣赏中国传统文化。

教学目标

1、引导学生深入了解苏州园林的基本特色，感受江南园林的自然美与艺术美。

2、使学生理解并领会本文所采用的说明方法及其作用，充分体会说明文语言的精确性。

3、培养学生的审美情趣和鉴赏能力，激发其对祖国园林艺术的热爱之情。

教学重点与难点

1、重点：解析苏州园林的核心特点及其所采用的说明方法。

2、难点：学生能否准确理解文中多种说明方法的应用及其对于说明文章主题的作用。

教学准备

1、多媒体教学资源，包括苏州园林的图片、视频以及相关的背景资料。

2、实地参观苏州园林的视频或图片资料，为学生提供更为直观的感知。

教学过程

1、导入新课（约5分钟）

通过展示苏州园林的精美图片，引导学生进入江南园林的美景之中。

提问引导学生思考这些美丽的园林属于哪个城市？从而自然过渡到课题“苏州园林”。

简述苏州园林的历史地位及其特点，激发学生对新课的好奇和兴趣。

2、新课讲解（约30分钟）

整体感知学生默读课文，概括文章主要内容，形成对苏州园林的整体印象。

细致分析分段讲解文章结构，详细解析苏州园林的特点，结合图片和视频进行直观展示。

说明方法剖析引导学生识别文中的说明方法，如引用、举例等，并探讨这些方法在文章中的作用。

欣赏品味展示更多的苏州园林图片，组织学生进行小组讨论，分享对苏州园林的感受和体会。

课堂小结（约5分钟）总结本文的主要内容，强调苏州园林的特点和所采用的说明方法，激发学生对祖国园林艺术的热爱之情。

布置作业（约5分钟）

1、完成课后习题，巩固课堂所学知识。

2、搜集关于苏州园林的额外资料，为下一课的讨论做准备。

3、撰写一篇关于家乡园林的短文，运用在本文中学到的说明方法。

教学反思（课后）

1、对本次教学效果进行反思，总结成功之处以及需要改进的地方。

2、分析学生在理解说明方法上的难点，为下次教学提供针对性的指导。

3、思考如何更好地结合实地参观资料，增强学生对苏州园林的直观感知。