摘要：本教案针对铅球运动进行设计，包括热身、技术动作讲解、实践练习等环节。通过本次教学，旨在帮助学生掌握铅球的正确投掷技巧，提高力量与协调性，并强调安全注意事项。教案内容包括理论学习、动作示范、分组练习等，旨在全面提升学生的铅球运动能力。

教学目标

1、技能目标：引导学生掌握正确的铅球基本技术动作，包括起跑、转体和推铅球等。

2、知识目标：使学生深入了解铅球运动的基本知识，包括规则、技术要求和安全注意事项等。

3、素质目标：通过铅球训练，全面提高学生的力量素质、速度素质和协调性等。

4、情感目标：培养学生对铅球运动的兴趣和爱好，加强团队合作精神和比赛精神。

教学步骤

理论部分（课时安排：2课时）

1、铅球基本知识和规则介绍

（1）铅球的起源和发展历程。

（2）铅球的比赛规则和要求详解。

（3）铅球运动员的装备和场地要求介绍。

2、视频教学和示范动作展示

（1）播放铅球比赛和优秀运动员的技术动作视频。

（2）教师现场进行技术动作示范，并详细讲解动作要点。

实践部分（课时安排：8课时）

1、热身运动

（1）进行全身性的准备活动，预防运动伤害。

（2）进行专项热身，包括起跑、转体和推铅球的基本动作模拟。

2、起跑技术动作教学（课时安排：2课时）

3、转体技术动作教学（课时安排：2课时）

4、推铅球技术动作教学（课时安排：3课时）

5、综合训练及比赛策略讲解（课时安排：1课时）

教学注意事项

为确保教学质量和学生的安全，需遵循以下注意事项：

1、安全第一，确保学生在训练过程中的安全。

2、根据学生的个体差异进行因材施教。

3、鼓励学生积极参与，培养兴趣和自信心。

4、正确引导学生面对失败，培养坚韧不拔的精神。

教学器材和场地要求

为确保教学的顺利进行，需准备以下器材和场地：

1、铅球若干（根据学生的学习进度和力量水平选择不同重量的铅球）。

2、跑道或空地一块，长度至少为30米。

3、标记线、测量工具等。

教学考核标准

为评估学生的学习成果，制定以下考核标准：

1、起跑技术考核。

2、转体技术考核。

3、推铅球技术考核。

4、综合能力考核，包括组合训练表现和比赛策略的应用。

希望这次修改后的内容更加符合您的要求。